團練曲目：客家本色
一件值得學習的事：心得一定要記得寫
心得分享：我最近有比以前進不了，會拉的比較多了。
2013年5月31日 星期五
5/25 日團練筆記分享(作者：陳韋綸)
團練曲目：阿久剪、童言童語、野玫瑰
一件值得學習的事：不是客家人的我，因為樂團的練習，使我學會一些客家話，收穫真不少
心得分享：潘老師幫我們複習以前教過的曲子，溫故知新，使我們更上一層樓。
一件值得學習的事：不是客家人的我，因為樂團的練習，使我學會一些客家話，收穫真不少
心得分享：潘老師幫我們複習以前教過的曲子，溫故知新，使我們更上一層樓。
2013年5月28日 星期二
竹詩愛樂 募集對音樂充滿熱忱的專業人員~
英雄帖:
募集對音樂充滿熱忱並願意為音樂奉獻的專業人員~
我們身負音樂教育的使命為傳遞音樂感動而付出
歡迎加入竹詩愛樂專任兼任教師群
歡迎加入音樂人永遠的家.
洽詢電話:03-5622856
國立新竹教育大學附設竹詩愛樂 辦公室
2013年5月27日 星期一
6/1樂團集訓總彩排
6/1(六)竹詩愛樂 團練總彩排 :
09:30~12:00 C團總彩
12:00~12:40 合唱團團練 (精英團到場配合練習)
13:20~14:50 B團弦樂
13:30--15:30 D團成人愛樂團(至15:30)
13:30- 15:30 F團管樂團
16:50-17:30 室內樂
16:50-17:30 大團之管樂分部練習 與演出注意事項佈達(含協演團)
15:00~16:50 管弦樂團大團總彩
17:30~18:25 自習/打球/晚餐
18:30~20:00 管弦樂團集訓
請大家盡量能在家中自行將分部譜熟練,以得到最佳效果.
團員可利用休息時間帶功課到校寫功課, 午餐或晚餐便當70元請報到時登記. 謝謝!
ps.所有基礎課程照舊~ (小初大初長笛)
竹詩愛樂
2013年5月26日 星期日
2013年5月24日 星期五
5/18 日團練筆記分享(作者：陳昱君)
一件值得學習的事：原來在小提琴的譜上圓滑線不是只有聲音聽起來不要段就好，而是拉的時候要用同一
次的工法拉出
心得分享：我發覺線在上課好像比較跟得上別人的速度了，只是偶爾還是會拉到其他的弦或按到別的音。
2013年5月18日 星期六
2013年5月17日 星期五
2013年5月16日 星期四
21年來，我一直想說出口的話！
打開CSPO竹詩愛樂的部落格，你看到了什麼？…..
『 團練的快樂，無法以筆墨形容！』
這是一句，當你身在其中，你不需對旁人解釋，但他們一定懂的感受；但你如果沒有in進來, 你可能永遠也不會了解！
而此刻緊緊揪住我的心的，就是這句21年來，我不曾說出口的話！
我從小二開始學鋼琴，卻有著失敗的經驗，學琴就中斷了! 但音樂的美好，在我此生不會消逝! 所以就在我大學時，在巧妙機緣下我再度碰觸音樂，我加入了管樂團，也在那一刻，悄悄地打開了我的樂團生活！！
那是一個成績掛帥的年代，為了唸好書，什麼都該放棄！學長姊說，這個樂團裡存在一個魔咒，只要是應數系的，動輒被二一，至少是延畢！但我不聽！就算你限制我不能練管樂，我加入打擊組也行，為的就是每次團練時，在小小的、擠得滿滿的社辦裡，那空氣中所縈繞的，就是這句『無可言喻的快樂』！
但該來的還是會來，二上學期末，我得知被鐵當7學分，如果再加上統計學3學分，剛好是總學分數─20學分的一半！我嚇得發抖！如果魔咒實現，我被二一，這一年多來我瞞著父母玩社團…，那可怕的情景，讓我著實不敢再想下去了！
當下決定硬著頭皮，去向統 計學 老師求情（這事絕不可向我父母透漏，請你們務必保密ㄛ），幸運地過關了，老師給我恰恰好夠pass的60分！
經過一個寒假的沈澱，我覺得該收斂一些，雖然僥倖沒被『二一』，但還有『延畢』在等我！就算覺得可惜，也只能含淚放棄了！
但到底是『幸』還是『不幸』？每到團練的日子，我即使緊閉房門唸書，總有一同外住的學長姊來敲門，滿腔熱情、死拖活拉，就是要我去團練（他們不懂唸到『當舖科系』的辛酸，唉不怪他們）！每次，我縱使被半推半拉地出門，但兩三小時後，在回宿舍的路上，乘著夜色、我常眼眶泛淚地想：『還好我有來……』。。。。
四年過去了，畢業典禮上應數A只有21個同學（大一錄取50人），『順利畢業』也意味著，我的樂團生活將隨之結束，那份最深的悸動，隨著工作、研究所、結婚、生子…，越往底層塵封了！直到兩三個月前，6歲半的兒子說：『媽咪，我想要學小提琴！』才驚醒！
要『開始』學小提琴真的一點都不難，可買把練習琴、請個老師大概就行了!但要『持續』學小提琴，絕非易事！幼時學鋼琴、參加國樂團，以及長大後的管樂團…，腦海裡開始浮現一堆複雜的思緒，有酸有甜，理也理不清！但是做媽的又很難忽略孩子的『指令』！為了釐清這些思緒，我常對人劈頭就問：『你家小孩有學樂器嗎？』
為了給兒子好的音樂啟蒙，我帶著兒子到處找老師，觀摩其教學方法、東聊西聊…；幾次下來雖然有趣，但日子久了總是會累，當然對孩子的學習也難免著急…；最近，直到我走進CSPO竹詩愛樂！
那天我從觀景窗看過去, 老師非常有方法地帶領著七八個小孩運弓, 老師讓孩子在輕鬆歡樂的氣氛下學習! 小孩間可互相觀摩 聽自己的琴音 也聽聽同儕的琴音 老師教孩子: 拉琴是需要體會的, 是需要細心聽的!
這次，我很快就決定了，一點『退而求其次』的委屈也沒有！因為我知道所有的感覺都對了！!雖然至今才短短一個半月，但是我覺得很幸福，而且越來越幸福！我覺得我們好幸運, 我的心這般悸動著，而我也從我孩子的嘴角也瞥見這樣的幸福 和悸動! 這句話我想說的是: 『 團練的快樂，真的無法以筆墨形容！』
謝謝老師, 您辛苦了!
(筆者是竹詩愛樂小提初階的家長)
2013年5月9日 星期四
協奏曲介紹
「協奏曲」(Concerto)是從義大利文來的，原指：「一群音樂家在音樂會裡頭演奏或是演唱」，也就是「音樂會」的意思。
十七世紀時，協奏曲代表一種以樂器為人聲伴奏的合唱音樂；十八世紀以後，協奏曲才變成由一個獨奏樂器與一個交響樂團對奏的音樂形式。十九世紀浪漫樂派時，協奏曲數量達到高峰，獨奏樂器所能展現的音色、樂曲的難度，在在考驗演奏者的技巧，這個時代的協奏曲作品都是傳世經典之作。 協奏曲 (Concerto) 的字源為義大利文 “Concetare”，有彼此合作或競賽之意。
協奏曲在巴洛克時期 (Baroque Period, 1600-1750) 有兩種模式，一類是「大協奏曲」 (Concerto Grosso)，一類是「獨奏協奏曲」 (Solo Concerto)。大協奏曲是巴洛克時期協奏曲的主幹，是一小型樂器組和一管弦樂團共同合作的協奏曲。獨奏協奏曲是以獨奏家為主的協奏曲，發展的時機則遲至巴洛克晚期才開始，當時最著名的獨奏協奏曲是維瓦第的《四季》，最著名的大協奏曲則是以巴赫的《布蘭登堡協奏曲》為代表。
獨奏協奏曲發展至古典樂派時期 (Classical Period, 1750-1820)遂成為主流，大協奏曲則逐漸沒落，特別是當作曲家本人擅長某一樂器時，都會以創作幾首獨奏協奏曲來證明自己對樂器掌握的能力，常見的獨奏樂器為鋼琴、小提琴、大提琴等。現在我們說的協奏曲常指的就是這種精彩華美獨奏協奏曲。
古典樂派協奏曲的結構分為三個樂章：
第一樂章 奏鳴曲式的快板
第二樂章 慢板
第三樂章 快板
協奏曲最引人注目的一個特點是「裝飾樂段」 (Cadenza)，大多出現在第一樂章結束前。裝飾奏演出時，樂團完全停止演奏，由獨家者一人獨挑大樑。裝飾奏具有炫耀技巧的意味，同時也製造出一個令人嘆息的高潮。然而，裝飾奏有時候並不只出現在第一樂章，也有出現在第三樂章的，甚至有些罕見的例子在第二樂章安排裝飾奏。
2013年5月6日 星期一
竹詩愛樂分級制度
竹詩愛樂樂團 甄試/檢定 分級制度
級數 | 級別 | 升級 | 證書 | 資格 |
1 & 2 | 1,2 |
| 以初階班學員任用之 | |
3 | 3A, 3B, 3C | 甄試考核達60分以上 | 實習團員 （C團） | 取得竹詩樂團團練資格 |
4 | 4A, 4B, 4C | 檢定分數達65分以上 | 實習團員 （C團） |
|
| ||||
5 | 5A, 5B, 5C | 檢定分數達70分以上 | 儲備團員 （B2團） | 取得竹詩樂團團練資格 |
B團團員 | ||||
6 | 6A, 6B, 6C | 檢定分數達75分以上 | 儲備團員 （B2團） |
|
| ||||
7 | 7A, 7B, 7C | 檢定分數達80分以上 | 演奏團員 （B1團） | 可參加菁英團考核 |
| ||||
8 | 8A, 8B, 8C | 檢定分數達85分以上 | 演奏團員 （B1團） | 可參加菁英團考核 |
可參加首席考核 | ||||
9 | 9A, 9B, 9C | 檢定分數達90分以上 | 儲備演奏家 （教練） | |
10 | 10A,10B, 10C | 檢定分數達95分以上 | 業餘演奏家(演奏家) | |
備註:
1. 每個學期初將舉辦樂團團員甄選, 學期末舉辦團員檢定考試。
3. 每學期末依檢定成績表現頒發合格結業證書。若為本團之菁英團員將特別註記在結業證書上.
4. 菁英團考核之條件:
Ø 上學期之出席狀態為甲等 (依出席規範制定之)
Ø 通過累積之指定曲考核通過. 每學期中將公佈指定曲曲目.依部落格公告之.
Ø 至少曾連續參加樂團展演三次以上, 並展演時不可缺席.
Ø 菁英團員參加非期末性演出即獲贈圖書禮卷或下學期學費抵用卷.
Ø 菁英團員屬於樂團幹部，必須有樂團使命感, 協助樂團志工服務三次以上.
5. 首席及副首席: (同以上五項菁英團之考核標準通過)
Ø 首席及副首席必須加入並帶領室內樂演奏.
樂團將保有團員任遣用權力，有任何問題，可隨時與樂團聯繫。
協奏曲甄選 成績公布
曲目：
維瓦第
四季 小提琴協奏曲 冬
第一樂章
第二樂章
第三樂章
順序 | 演奏者 | 曲目 | 成績(總平均) | 錄取 |
1 | 田叡謀 | 第一樂章 | 86.5 | ◎ |
2 | 李苡丞 | 第二樂章 | 87.5 | ◎ |
3 | 江前安 | 第二樂章 | 87 |
|
4 | 黃映融 | 第三樂章 | 89 | ◎ |
◎獨奏者：
第一樂章：田叡謀
第二樂章：李苡丞
第三樂章：黃映融
6/15: 期末檢定~~ 6/22 : 期末參會
竹詩愛樂除了希望給團員演出的舞台，也希望落實每位音樂專業的內涵，將於公演後一週(6/15)於團練同一時間舉行期末檢定，作為本學期結業證書發放考核之依據。請每位團員加強練習。
(ps. 6/15 小提初階課的早上班 暫停一次)
考試內容：
１.視奏
２.自選曲(一分半鐘，自行停止演奏)
² ６月２２日 休業式 暨 期末餐會（一家一菜）
時間：Ｐm１２：００～０２：００
竹詩愛樂敬啟
加練通知!! 我們的公演日期: 6/8, pm 7:30 在講堂甲
Dear all, 我們的公演日期: 6/8 (六月八日) pm 7:30 在講堂甲 因應「2013第一屆台灣國際客家文化藝術季」之演出， 從本周起團練時間延長練習，請團員盡力配合 ! 共計４次（5/11、5/18、5/25、6/01） 時間： Ｃ團：Ａｍ９：３０～１２：３０ Ｂ團：Ｐｍ１：１０～０４：1０ 竹詩愛樂敬啟
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